Fordeler for barn som vokser opp med hund

Studier viser at barn som vokser opp med hunder, ofte utvikler sterk empati, sosial kompetanse og ansvarsfølelse. Det å ha hund kan også ha positive effekter på fysisk aktivitet.
Enkelte studier tyder dessuten på at tidlig kontakt med hunder kan redusere risikoen for allergi og astma, fordi barnets immunforsvar stimuleres av kontakten med dyr.

Risikoer og ting å tenke på

Selv om hunder ofte er gode familiemedlemmer, er det viktig å huske at de er dyr med egne behov og grenser. Hundebitt på barn skjer oftest i hjemmet og skyldes ofte familiens egen hund. Små barn har ennå ikke evnen til å tolke hundens signaler og må derfor alltid være under oppsyn når de er sammen med hunden.

Barn bør aldri:

-forstyrre hunden når den spiser eller sover

-dra hunden i ørene, halen eller pelsen

-klatre på eller klemme hunden mot dens vilje

‍

Foreldre må aktivt lære barna å opptre respektfullt overfor hunder, for eksempel at de alltid skal spørre en voksen før de hilser på en fremmed hund.

Et trygt forhold mellom hund og barn bygger på:

1. Tilstedeværelse av voksne – små barn skal aldri være alene med hunden.
2. Tydelige rutiner – hunden trenger et eget sted i hjemmet der den kan hvile uforstyrret.
3. Respekt for hundens behov – mosjon, mental stimulering og hvile.
4. Positiv trening – belønningsbasert trening reduserer risikoen for konflikter og styrker samspillet.

Hunder kan gi barn store fordeler både for den følelsesmessige utviklingen og den fysiske helsen. Samtidig må voksne ta ansvar for at forholdet blir trygt og positivt for både hunden og barnet. Med riktig kunnskap, oppsyn og respekt kan hunden bli en bestevenn.

‍

_Kilder:

• _{Gadomski, A. M., Scribani, M. B., Krupa, N., Jenkins, P., Nagykaldi, Z., & Olson, A. L. (2015). Pet dogs and children’s health: Opportunities for  chronic disease prevention? Preventing Chronic Disease, 12, E205.}

• _{Bergroth, E., Remes, S.,  Pekkanen, J., Kauppila, T., Buchele, G., Keski-Nisula, L., & von Hertzen, L. (2012). Respiratory tract illnesses  during the first year of life: Effect of dog and cat contacts. Pediatrics, 130(2), 211–220.}

• _{Westgarth, C., Boddy, L. M., Stratton, G., German, A. J., Gaskell,     R. M., Coyne, K. P., … Dawson, S. (2007). Pet ownership, dog types and  attachment to pets in 9–10-year-old children in Liverpool. BMC Veterinary Research, 3, 5.}

• _{Arhant, C., Bubna-Littitz, H., Bartels, A., Futschik, A., & Troxler, J. (2010). Behaviour of smaller children towards dogs during everydayinteractions. Anthrozoös, 23(4), 397–409.}

• _{Reisner, I. R., Nance, M. L., Zeller, J. S., Houseknecht, E. M.,     Kassam-Adams, N., & Wiebe, D. J. (2007). Behavioral characteristics associated with dog bites to children presenting to an urban trauma  center. Injury     Prevention, 13(5), 348–352.}

‍